En el mes de septiembre dimos la bienvenida al curso escolar 2025- 2026 con gran ilusión. Durante este mes los/as menores ha llevado a cabo un pequeño periodo de adaptación progresivo que sido de manera escalonada y flexible, ajustado a sus necesidades, donde el objetivo ha sido establecer vínculos afectivos entre ellos/as y el personal educativo, donde se sienta seguro y querido, así como descubrir y conocer adquirir un espacio nuevo “la escuela” y sus rutinas diarias.
Las actividades que se han llevado a cabo han estado orientadas a generar un ambiente seguro, tranquilo y acogedor, promoviendo la confianza y el bienestar emocional de cada niño/a, a través del juego libre, canciones, cuentos, actividades sensoriales, etc. el alumnado ha tenido la oportunidad de conocerse entre ellos y al personal educativo, conocer el centro y a la mascota. Además, dimos la bienvenida a la nueva estación del “Otoño”.
Destacar que todas las actividades que se trabajan diariamente parten de la estimulación sensorial y estimulación emocional. Uno de los objetivos que pretendemos es que nuestras escuelas es la incorporación en las rutinas diarias la introducción a la lengua de signos. Dentro de nuestra metodología hemos incorporado los objetivos del Proyecto Bicácaro por la Igualdad y la diversidad, impulsado por la Estrategia Canaria de Transición Igualitaria del Gobierno de Canarias, de la Viceconsejería de Igualdad y Diversidad de la Consejería de Derechos Sociales, Igualdad, Diversidad y Juventud del Gobierno de Canarias.
